МЕДІА-ІДЕНТИЧНІСТЬ І ПРОБЛЕМИ ТВОРЧОСТІ МОЛОДІ

Autori

  • Mariam Arpentieva Київський університет імені Бориса Грінченка, кафедра світової літератури Гуманітарного інституту

Parole chiave:

медіа-ідентичність, творчість, римейк, селфі, літературно-художня творчість, кіберкультура, постмодернізм, медіатизація

Abstract

Стаття присвячена проблематиці психологічних особливостей сучасної літературної творчості молоді в контексті проблем формування і розвитку медіа-ідентичності. Порівнюються різні варіанти творчості: справжня творчість, римейк і селфі. Виокремлюються особливості сучасної культури, що впливають на процеси творчості та життя сучасної молоді в цілому: трансформація духовно-моральних основ життя, пропаганда симулякрів і псевдотворчості, «клаптева» ідентичність та егоцентризм. Подається характеристика ціннісних, когнітивних та інтерактивних аспектів життєдіяльності й розвитку сучасної молоді, а також їх вплив на розвиток або блокування творчих здібностей. Надаються рекомендації з розвитку творчих здібностей молодих людей: особлива увага звертається на необхідність уведення молоді в реальне життя, з реальним життєвим досвідом. Самовідданість, як часом важка і наполеглива праця, в тому числі над самим собою, глибока повага до світу та культури, широта кругозору і постійне особистісне й професійне вдосконалення — запорука успіху «людини мистецтва».

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografia autore

Mariam Arpentieva, Київський університет імені Бориса Грінченка, кафедра світової літератури Гуманітарного інституту

кандидат філологічних наук, доцент

Riferimenti bibliografici

Бодрийяр Ж. Соблазн / Ж. Бодрияр. — М. : Ad Marginem, 2000. — С. 282.

Глассер У. Школы без неудачников / У. Глассер. — М. : Прогресс, 1990. — 120 с.

Стрельникова Л. Цифровое слабоумие / Л. Стрельникова // Химия и жизнь — XXI век. — 2014. — № 12. — С. 42—47. Espinoza Ch. Millennial Integration: Challenges Millennials Face in the Workplace and What They Can Do About Them. Yellow Springs. OH: Antioch University and OhioLINK. 2012. — 151 p.

Hayles N.K. My Mother was a computer: digital subjects and literary texts. — Chicago: The University of Chicago Press, 2005. — 288р.

McCrindle M. The ABC of XYZ: Understanding the Global Generations. — Sydney : UNSW Press, 2009. — P. 202—204.

Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants // On the Horizon. MCB University Press. — 2001 October, № 9 (5). Р. 1—6.

Reynolds G. Ethics in information technology. — Boston : Thomson Course Technology, 2003. — 320 р.

Spitzer M. Digitale Demenz: wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen. — München : Droemer, 2012.

Tapscott D. Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing Your World. — McGraw-Hill, 2008. — P. 15—16.

Downloads


Abstract views: 188

Pubblicato

2017-09-04

Come citare

Arpentieva, M. (2017). МЕДІА-ІДЕНТИЧНІСТЬ І ПРОБЛЕМИ ТВОРЧОСТІ МОЛОДІ. Літературний процес: методологія, імена, тенденції, (8). Recuperato da https://www.litp.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/331

Fascicolo

Sezione

Міжкультурна комунікація і національна ідентичність у вимірах художнього слова